المعلمة تومسون ( قصة مؤثرة )

المعلمه تومسون

حين وقفت المعلمة أمام الصف الخامس في أول يوم تستأنف فيه الدراسة، وألقت على مسامع التلاميذ جملة لطيفة تجاملهم بها،
نظرت لتلاميذها وقالت لهم: إنني أحبكم جميعاً.

هكذا كما يفعل جميع المعلمين والمعلمات، ولكنها كانت تستثني في نفسها تلميذاً يجلس في الصف الأمامي، يدعى تيدي ستودارد.

لقد راقبت السيدة تومسون الطفل تيدي خلال العام السابق، ولاحظت أنه لا يلعب مع بقية الأطفال، وأن ملابسه دائماً متسخة، وأنه دائماً يحتاج إلى حمام، بالإضافة إلى أنه يبدو شخصاً غير مبهج، وقد بلغ الأمر أن السيدة تومسون كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر عريض الخط، وتضع عليها علامات x بخط عريض، وبعد ذلك تكتب عبارة "راسب" في أعلى تلك الأوراق.

في المدرسة التي كانت تعمل فيها السيدة تومسون، كان يطلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ، فكانت تضع سجل الدرجات الخاص بتيدي في النهاية. وبينما كانت تراجع ملفه فوجئت بشيء ما!!

لقد كتب معلم تيدي في الصف الأول الابتدائي ما يلي: "تيدي طفل ذكي ويتمتع بروح مرحة.
إنه يؤدي عمله بعناية واهتمام، وبطريقة منظمة، كما أنه يتمتع بدماثة الأخلاق".

وكتب عنه معلمه في الصف الثاني: "تيدي تلميذ نجيب، ومحبوب لدى زملائه في الصف، ولكنه منزعج وقلق بسبب إصابة والدته بمرض عضال، مما جعل الحياة في المنزل تسودها المعاناة والمشقة والتعب".

أما معلمه في الصف الثالث فقد كتب عنه: "لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه.. لقد حاول الاجتهاد، وبذل أقصى ما يملك من جهود، ولكن والده لم يكن مهتماً، وإن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات".

بينما كتب عنه معلمه في الصف الرابع: "تيدي تلميذ منطو على نفسه، ولا يبدي الكثير من الرغبة في الدراسة، وليس لديه الكثير من الأصدقاء، وفي بعض الأحيان ينام أثناء الدرس".

وهنا أدركت السيدة تومسون المشكلة، فشعرت بالخجل والاستحياء من نفسها على ما بدر منها..

وقد تأزم موقفها إلى الأسوأ عندما أحضر لها تلاميذها هدايا عيد الميلاد ملفوفة في أشرطة جميلة وورق براق، ما عدا تيدي.

فقد كانت الهدية التي تقدم بها لها في ذلك اليوم ملفوفة بسماجة وعدم انتظام، في ورق داكن اللون، مأخوذ من كيس من الأكياس التي توضع فيها الأغراض من بقالة.

وقد تألمت السيدة تومسون وهي تفتح هدية تيدي، وانفجر بعض التلاميذ بالضحك عندما وجدت فيها عقداً مؤلفاً من ماسات مزيفة ناقصة الأحجار، وقارورة عطر ليس فيها إلا الربع فقط..

ولكن سرعان ما كف أولئك التلاميذ عن الضحك عندما عبَّرت السيدة تومسون عن إعجابها الشديد بجمال ذلك العقد ثم لبسته على عنقها ووضعت قطرات من العطر على معصمها.

ولم يذهب تيدي بعد الدراسة إلى منزله في ذلك اليوم. بل انتظر قليلاً من الوقت ليقابل السيدة تومسون ويقول لها: إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي! !

وعندما غادر التلاميذ المدرسة، انفجرت السيدة تومسون في البكاء لمدة ساعة على الأقل، لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها، ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة!

ومنذ ذلك اليوم توقفت عن تدريس القراءة، والكتابة، والحساب، وبدأت بتدريس الأطفال المواد كافة "معلمة فصل"، وقد أولت السيدة تومسون اهتماماً خاصاً لتيدي، وحينما بدأت التركيز عليه بدأ عقله يستعيد نشاطه، وكلما شجعته كانت استجابته أسرع، وبنهاية السنة الدراسية، أصبح تيدي من أكثر التلاميذ تميزاً في الفصل، وأبرزهم ذكاء، وأصبح أحد التلاميذ المدللين عندها.

وبعد مضي عام وجدت السيدة تومسون مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي، يقول لها فيها: "إنها أفضل معلمة قابلها في حياته".

مضت ست سنوات دون أن تتلقى أي مذكرة أخرى منه. ثم بعد ذلك كتب لها أنه أكمل المرحلة الثانوية، وأحرز المرتبة الثالثة في فصله، وأنها حتى الآن مازالت تحتل مكانة أفضل معلمة قابلها طيلة حياته.

وبعد انقضاء أربع سنوات على ذلك، تلقت خطاباً آخر منه يقول لها فيه: "إن الأشياء أصبحت صعبة، وإنه مقيم في الكلية لا يبرحها، وإنه سوف يتخرج قريباً من الجامعة بدرجة الشرف الأولى، وأكد لها كذلك في هذه الرسالة أنها أفضل وأحب معلمة عنده حتى الآن".

وبعد أربع سنوات أخرى، تلقت خطاباً آخر منه، وفي هذه المرة أوضح لها أنه بعد أن حصل على درجة البكالوريوس، قرر أن يتقدم قليلاً في الدراسة، وأكد لها مرة أخرى أنها أفضل وأحب معلمة قابلته طوال حياته، ولكن هذه المرة كان اسمه طويلاً بعض الشيء، دكتور ثيودور إف. ستودارد!!

لم تتوقف القصة عند هذا الحد، لقد جاءها خطاب آخر منه في ذلك الربيع، يقول فيه: "إنه قابل فتاة، وأنه سوف يتزوجها، وكما سبق أن أخبرها بأن والده قد توفي قبل عامين، وطلب منها أن تأتي لتجلس مكان والدته في حفل زواجه، وقد وافقت السيدة تومسون على ذلك"

والعجيب في الأمر أنها كانت ترتدي العقد نفسه الذي أهداه لها في عيد الميلاد منذ سنوات طويلة مضت، والذي كانت إحدى أحجاره ناقصة، والأكثر من ذلك أنه تأكد من تعطّرها بالعطر نفسه الذي ذَكّرهُ بأمه في آخر عيد ميلاد!!

واحتضن كل منهما الآخر، وهمس (دكتور ستودارد) في أذن السيدة تومسون قائلاً لها، أشكرك على ثقتك فيّ، وأشكرك أجزل الشكر على أن جعلتيني أشعر بأنني مهم، وأنني يمكن أن أكون متميزاً.

فردت عليه السيدة تومسون والدموع تملأ عينيها: أنت مخطئ، لقد كنت أنت من علمني كيف أكون معلمة متميزة، لم أكن أعرف كيف أعلِّم، حتى قابلتك.

(تيدي ستودارد هو الطبيب الشهير الذي لديه جناح باسم مركز "ستودارد" لعلاج السرطان في مستشفى ميثوددست في ديس مونتيس ولاية أيوا بالولايات المتحدة الأمريكية، ويعد من أفضل مراكز العلاج ليس في الولاية نفسها وإنما على مستوى الولايات المتحدة الأمريكية).

إن الحياة ملأى بالقصص والأحداث التي إن تأملنا فيها أفادتنا حكمة واعتباراً. والعاقل لا ينخدع بالقشور عن اللباب، ولا بالمظهر أوالشكل عن المضمون.

يجب ألا تتسرع في إصدار الأحكام، وأن تسبر غور ما ترى، خاصة إذا كان الذي أمامك نفساً إنسانية بعيدة الأغوار، موّارة بالعواطف، والمشاعر، والأحاسيس، والأهواء، والأفكار. أرجو أن تكون هذه القصة موعظة لمن يقرؤها من الآباء والأمهات، والمعلمين والمعلمات، والأصدقاء والصديقات ..

احياناً نلزم الصمت أمام تلك القصص ولا يسعنا إلا نتوقف لبرهة ونرجع ذاكرتنا للخلف كم من أشخاص لم نستطع فهمهم وما يخفونه من الألم حتى اننا لم ننتشلهم من ذلك الحزن الذي يقطنهم ونفتح لهم أبواب الأمل .
ملىء السنابل تنحني بتواضع *** والفارغات رؤوسهن شوامخ .
مع أطيب تحياتي - أخيكم أبو هادي

اخ ابو هادي شكرا جزيلا علي هل القصة الانسان اللي بفكر شوي بيعرف انو ظلم ناس كتيرين بحياته اشكرك كثيرا .............والسلام

الأخ أبو هادي
السلام عليك و رحمة الله و بركاته
أشكر لك تعبك و إسهامك بهه القصة المليئة بالعبرة والمؤثرة حقا.

ولكن أود أن أفيدك بأن هذه القصة مفبركة تماما. حيث أنها وصلتني بالبريد ، وقد أثارت الشكوك عندي ، و عندما بحثت بالنت جيدا عن الأسماء إكتشفت حقيقة وهمها.

شكرا لكم و أرجو أن لا أكون قد أفسدت عليكم تأثركم.

مع المعذرة. توتر

موضوع: رد الخميس مايو 27, 2010 5:46 pm

عناية الأخ د. محسن
أود أن أشيد بملاحظتك ، فربما تكون القصة مفبركة فعلاً ، ولكن يجب التأكيد على الحكمة وأخذ العبر من القصص فهنالك الكثير من القصص التي يقال عنها أسطورة ، كأسطورة عيد النيروز ، أو الراعي الكذّاب ، أو الخل الوفي ماشابهها والهدف هو الموعظة والعبرة والمثل يقول : خذوا الحكمة من أفواه المجانين ، وليس المقصود كما يتخيل البعض أن كل ما يقوله المجانين عبر وحكم والقصد هو التأكيد على أهمية العبرة .
وأعتقد أنه كان الأجدر بي الإهتمام بالعبر العربية القديمة .
أشكرك على مداخلاتك الهادفة ، ورحم الله امرءٍ أهدى إليّ عيوبي .
دمتم في أمان الله وحفظه .

موضوع: رد / مع التحية الخميس مايو 27, 2010 6:02 pm

أخ الكريم حيدر :
أسعد الله أوقاتكم ، أسعدني هذا المرور الكريم ، أرجو أن تكلل علاقاتك مع الآخرين بالنجاح والفوز بمرضاة الله .

أخي الكريم عماد
سلامي لك
لقد استمتعت جدا وأنا أقرأ هذه القصة المعبرة وكما تفضلت المهم هو أخذ العبرة سواء كانت حقيقية أم لا.
المهم هو الاستفادة من الأسلوب الذي اتبعته هذه المعلمة مع طالبها حيث أفضى ذلك الى تغييره بشكل جذري وهو ما يجب أن نستفيد منه في معاملتنا مع الآخرين خاصة الزوجة والأولاد. كثيرا ما نجد أن الزوجين غير متوافقين أو أن الولد لديه تصرفات مزعجة في البيت وهو ما يجب علينا الوقوف عنده مليا وفتح جلسة مشاورة في الأسرة لمعرفة الأسباب الكامنة وراء مثل هذه التصرفات ومن ثم اتباع أسلوب لين ومحبب الى النفس سواء بالنسبة للعلاقة مع الزوجة أو مع الأولاد .. فما رأيكم دام فضلكم؟

شكرا لك أخي الكريم عماد مرة أخرى وأرجو أن تتحفنا دوما بكتاباتك المميزة ..

مع الاحترام :حسن وردة حمرا

موضوع: رد مع التحية السبت يونيو 05, 2010 2:44 pm

الأخ الفاضل / حسن المصري
في الواقع أود أن أركّز على نقطة هامة في هذا المنتدى وهي أهمية ودقة التحليل حول الموضوع المطروح أيّأ كان ، وأثمّن لك حسن تحليلك وجدية تعليقاتك عامة ، فدائماً تضعها موضع القطب من الرحى .
ودمتم لنا بألف خير .
مع فائق احترامي وتقديري .

أخي عماد
السلام عليكم

شكرا على ما تفضلت به وكما ذكرت المهم أن نأخذ العبرة من أي حدث وهو ما عبر عنه الله تعالى في كتابه الكريم حيث يقول : " لقد كان في قصصهم عبرة لأولي الألباب". ( صدق الله العظيم)

دمت موفقا بعين الله

مع الاحترام: حسن

» شخصيات تاريخية مؤثرة