نحو جيل من الشباب الواعد المثقف المنفتح(3)

أهمية شريحة الشباب:

على الرغم من أن جميع الفئات العمرية في المجتمع لها أهمية أساسية، غير أن شريحة الشباب لها أهمية استثنائية للدور الذي يناط بها والمسؤوليات التي ينبغي أن تتحمل أعباءها . فهي عصب الأمة، وإليها يؤول مصير المجتمع ورُقيّه لما تحمله من قدرات وقابليات واستعدادات تجعلها أكثر مرونة وتقبلاً للتطور والتغيير في شتى مجالات الحياة.

واذا كانت الشريحة الشبابية تمثل ما يقرب من70% من إجمالي عدد السكان(1)، فإن طاقات هذه الشريحة تكاد تكون معطلة أو غير مستثمرة، لذلك فإن الآثار الخاصة بها في الساحة الاجتماعية لا تتناسب وسعة المساحة العددية من أجمالي عدد السكان، الأمر الذي يتطلب الاستثمار الأفضل للقدرات والامكانيات الشبابية، فضلاً عن معالجة مشاكل هذه الشريحة وإيجاد الحلول والبدائل المناسبة، وما يمكن أن يتبع كل ذلك من مردودات ايجابية تظهر آثارها على الفرد والجماعة ويمتد تأثيرها على المجتمع .

كما أن عصرنا الحالي، عصر العولمة والانفتاح الاقتصادي، يجعل من وجود مراكز خاصة للشباب ضرورة اقتصادية, لأن التنمية الاقتصادية تتطلب طاقات بشرية واعية وقادرة على العمل والانتاج وممتلكة للمهارات والمعارف اللازمة لذلك.

بالاضافة الى كل ما ذكر، فان شبابنا اليوم مستهدف من قوى وتيارات متعددة مستهدفة عقيدته وانتماءه وأخلاقياته، من خلال التضليل تارة، ومن خلال الشبهات والأباطيل التي ترمي الى النيل من هذه الشريحة المهمة وتحييدها أو تعطيل دورها الحيوي في بناء المجتمع وقيادته تارة أخرى.

أولاً: تحديد مفهوم الشباب

من هم الشباب؟ درج عدد غير قليل من الباحثين على تقسيم فترة الشباب إلى مرحلتين:

المرحلة الأولى: هي مرحلة المراهقة التي تمتد من (13-21) سنة، وتسمى أحيانا بمرحلة الفتوة، أي من بداية البلوغ (أو الحلم) والقدرة على الإنجاب والنسل، وحتى سن الرشد، حيث يستطيع فيه الفرد تحمل مسؤولية نفسه.

مرحلة الشباب الثانية: وتمتد من سن الرشد أي من عمر (21) سنة وحتى عمر الثلاثين(2).

وهناك من الباحثين من ذهب إلى غير هذا التقسيم متوخين الدقة على اعتبار أن هذه الفترة هي فترة نمو وتطور تتسم بسمات خاصة، حيث يقسمها بعض علماء الاجتماع إلى أربعة مراحل فرعية(3).

1. مرحلة المراهقة: وتمتد من (12-15) سنة تقريبا وتتصف بسرعة نمو الجسم، وظهور الأعراض الجنسية الثانوية، وما يصاحبها من تغيرات فسيولوجية وغددية هرمونية.

2. مرحلة اليفوع: وتمتد من (15-18) سنة تقريبا، ويتم في هذه المرحلة استمرار النضج الجسمي بسرعة أقل، مع زيادة في نضج الوظائف الجنسية.

3. مرحلة الشباب المبكر: وتمتد من (18-21) سنة وفي هذه المرحلة تتجه التغيرات الوجدانية والنفسية نحو الاستقرار ويصل فيها النمو العقلي مداه.

4. مرحلة الشباب البالغ: وتمتد من (21-30) سنة وتتم في هذه المرحلة عمليات النضج العضوي والقدرة على التكيف مع ظروف الحياة.

أما المرجع في علم النفس فإنه يقسم مرحلة الشباب إلى ثلاثة مراحل هي:

1. فترة ما قبل الحلم، وتمتد من (10-13) سنة تقريبا وهذه المرحلة من العمر يطلق عليها اسم (Pubescence) وهي تكون قبل الاحتلام في حدود (10-12) سنة، وهي المرحلة التي تقابل المراهقة بالإنكليزية.

2. فترة الفتوة، أو المراهقة، أو الشباب الأولى، وتمتد من بداية الحلم حتى عمر (21) سنة وهي عبارة عن مرحلة انتقالية يتحول فيها الشاب إلى رجل بالغ أو امرأة بالغة، ويحقق فيها الفرد نضجه الجنسي، ومستوى عاليا من النضج الانفعالي والاجتماعي.

3. مرحلة الشباب الثانية، وتمتد من (21) سنة تقريبا وحتى عمر الثلاثين سنة، حيث يصل الفرد إلى ذروة النضج والنمو في النواحي الجسمية والوجدانية والفكرية والاجتماعية(4).

إن الطرح السابق لمفهوم الشباب يضعنا أمام عدة نقاط، لعل من أهمها ما يلي:

1. إن مفهوم الشباب بشكله العام يحتوي على مفاهيم فرعية، وهذه المفاهيم مترابطة ومتداخلة مع بعضها البعض الآخر، والتحديدات التي مرت علينا ما هي إلا تحديدات تقريبية وعامة، بغية تسهيل دراسة الموضوع، وفهم أدق وأوضح لأبعاد وطبيعة المشاكل التي يمر بها الشباب.

2. كما وإن عملية النمو الإنساني هي عملية واحدة ومستمرة ولا توجد حدود فاصلة دقيقة فيما بين مرحلة والمرحلة التي تليها. فعملية نمو الإنسان هي عملية متكاملة ومنظمة وهادفة، ولهذا يختلف العلماء والباحثون في تقسيمهم لمراحل النمو، وذلك حسب اختلاف وجهات نظرهم وأساليبهم ونظرياتهم.

3. إن هذه التحديدات النمائية لمرحلة الشباب يجب أن لا تجعلنا نغفل حقيقة أن هناك فروقات فردية واضحة تظهر بين الأفراد، سواء في بداية الدخول في مرحلة من المراحل، أم في نهاية هذه المرحلة أم تلك. وذلك تبعا لأسباب وعوامل قد تكون وراثية أو بيئية.

4. إن صفات الشباب ومشاكلهم تختلف من مجتمع إلى مجتمع آخر، تبعا لتنوع واختلاف الثقافات والأوضاع الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والتربوية.

نحو جيل من الشباب الواعد المثقف المنفتح(3) St2on-44a1035f83

نحو جيل من الشباب الواعد المثقف المنفتح(3) St2on-44a1035f83

نور الله قلبك ودربك
ايها الغالي الأخ الفوعي
علــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي

نور الله قلبك ودربك
ايها الغالي الأخ الفوعي
علــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي

أخي الكريم الاستاذ علي

السلام عليكم

أشكرك على طرحك لهذا الموضوع الهام وأظن بأن علينا جميعا أن نتكاتف معا لنجعل من طاقة الشباب طاقة فعالة في المجتمع تنحو نحو البناء والمشاركة في مجتمعنا وتصحح الأخطاء وتعمل على رفع العقبات التي تحد من تطور هذا الجيل الواعد

فلك الشكر كل الشكر وعلى أمل أن نوفق عمليا في تقديم الخير والمنفعة لبلدنا أستودعك الله

مع الاحترام : حسن

[quotالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته e]

كيفك اخ علي
اول شي نشكرك جزيل الشكر لطرحك للموضوع
واتمنى ان يشارك به الكل
اننا دائما نقول علينا حل مشاكل الشباب ولا نلتفت الى نقطة مهمة جدا وهي معالجة المشاكل الموجودة في الشباب

مع جزيل الشكر والامتنان

» نحو جيل من الشباب الواعد المثقف المنفتح (1)
» نحو جيل من الشباب الواعد المثقف المنفتح (2)
» المثقف الإسلامي
» مشاكل الشباب اليوم
» تباهي الشباب بتعدد علاقاته مع البنات